El gráfico que aparece a continuación, representa el movimiento rectilíneo uniforme de dos móviles, Móvil 1(gráfico rosa), Móvil 2 (gráfico azul).

a-Este gráfico: ¿ Representa una situación de encuentro o de persecución de móviles con MRU?justifica tu respuesta.
b-Confecciona una tabla con los valores de distancia y tiempo para cada móvil (ten en cuenta la ayuda anterior).
c-Qué ocurre con cada móvil durante la primera hora?Ayuda: el Móvil 1 se desplaza a velocidad de 80 km/h y el Móvil 2 lo hace a 120 km/h.
d-Plantea el sistema de ecuaciones que resulta de la lectura del gráfico.
e-A qué distancia se encontraban los móviles antes de iniciar su movimiento?.
f-A qué hora se encuentran , cuánto tiempo tardan en hacerlo y  qué distancia recorrió cada uno?
g-Finalmente, redacta el enunciado de la situación.

Otra situación problemática..........

  Esta vez es de encuentro, para que compruebes tus avances en la resolución de problemas.

¿Recordás cómo resolver este tipo de problema? clickeá:     problema de encuentro

Desde la ciudad de Córdoba el martes a las 22 h y 45 min sale un tren que viaja a 95 km/h rumbo a Rosario, distante 400 km de la ciudad de Córdoba. Al mismo tiempo, sale de esta localidad otro, al encuentro del primero, viajando a velocidad de 80 km/h.

a-Plantea la situación, aplicando sistema de ecuaciones  y resuélvela analíticamente.

b-Ahora recuadra el sistema de ecuaciones que resuelve la situación.

c-Responde a estas tres preguntas:

*Cuánto tiempo tardan en encontrarse?
*A qué hora lo hacen?
*A qué distancia de Rosario se encuentran?

Ahora nos ponemos en marcha para que recuperes los contenidos de física y matemática en los que tienes dificultades!

Temas: MRU y ecuaciones de primer grado, aplicados a problemas de encuentro, para repasar MRU hacé click en:   Repaso de mru

 

Este y todos los problemas que se den a continuación debes resolverlos en la wiki....para que puedas consultar dudas y controlar tu tarea. Adelante!!!!!!

 

1)Santiago y sus amigos se dirigen en automóvil a velocidad constante de 80 km/h desde Córdoba hacia el aeropuerto de Ezeiza distante a 900km, donde embarcarán rumbo a México. Media hora después de su partida, su papá descubre que se ha olvidado el pasaporte y decide alcanzarlo dirigiéndose por el mismo camino en automóvil a velocidad constante de 120 km/h.

 Observa el gráfico que aparece a continuación que resulta de la situación, extrae de él los datos de posición y tiempo correspondientes a Santiago y al padre y confecciona ambas tablas. En base a ellas y al gráfico responde.

El gráfico color rosa corresponde al padre de Santiago

a-¿Alcanzará el padre a Santiago? En caso afirmativo ¿al cabo de cuánto tiempo?

b-¿Qué distancia viajó hasta alcanzarlo?

c-Si el padre hubiese salido 1 hora después de la partida de Santiago y viajando a la misma velocidad(120 km/h)  ¿lo hubiese alcanzado? Resuélvalo gráficamente.

Bienvenidos al proyecto Educativo de Recuperación de Contenidos

Instituto del Inmaculado Corazón de María Adoratrices


Para saber qué es este proyecto hacé click
 proyecto educativo 1

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